пятница, 26 июня 2020 г.

К ШКОЛЕ ГОТОВЫ?!?!

5 ГЛАВНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА!
И ЭТО НЕ ЧТЕНИЕ И СЧЁТ!!!
Что должен уметь будущий первоклассник, чтобы безболезненно адаптироваться к школьной жизни? 

1. Играть!!! Играть хорошо, по правилам, самостоятельно и в компании. Игра – основа обучения дошкольника. Она учит действовать по предварительным договоренностям, помогает научиться согласовывать действия, выстраивать контакты, уметь брать на себя роль, развивать общий сюжет, общаться, договариваться, решать конфликтные ситуации, действовать согласно плану и замыслу. Значение сюжетно-ролевой игры, а также самостоятельной игры ребёнка не стоит недооценивать. Игра учит регуляции поведения и умению принимать обстоятельства!

2. Связно рассказывать истории! Именно бедная речь первоклассников является главной жалобой всех учителей начальной школы. Хорошая связная речь говорит о развитии мозга ребёнка, а умение построить связный рассказ свидетельствует о хороших причинно-следственных связях. И, безусловно, ребёнка с хорошей речью проще понять, а люди, которые умеют выразить свою мысль всегда более убедительны.

3. Видеть не проблему, а задачу! В школьной жизни существует огромный спектр задач, начиная от решения математических формул и заканчивая жизненными ситуациями, когда ребёнок забыл сменную обувь, положил в портфель не тот учебник. Одно из ключевых навыков дошкольника – это понимание того, что любую ситуацию можно исправить. Этот навык свидетельствует о гибкости мозга, умении размышлять, моделировать последствия, предлагать решения. Это в целом свидетельствует об эмоциональной вере в себя и желании добиться благополучного результата.

4. Научиться самообслуживанию! Самостоятельно одеваться, шнуровать обувь, собирать вещи в дорогу, хотя бы частично, следить за своими игрушками, уметь приготовить простейшую пищу и т.д.. Мы уверены, что дополнительные комментарии излишни. 
Без этого навыка в школьной жизни очень туго.

5. Уметь ждать! Это качество говорит о зрелости нервной системы, умении регулировать собственные поведенческие реакции. Умение ждать своей очереди сделать ход, ждать маму в магазине, ждать, пока на десерт выдадут сладкое. Совершенно невозможно заставить ожидать годовалого малыша, у которого существует реальность только здесь и сейчас, но дети старшего дошкольного возраста уже обязаны выработать навык «отложенного результата».
И за скобки всего сказанного хочется выделить навыки чтения и счета. Это, безусловно важный навык, однако он является результатом, а не причиной развития головного мозга! При зрелости мозга, отличной памяти, речи, мышлении, освоение грамоты и математики не вызывает у ребёнка сложностей. Умение дошкольника читать, а также общая подготовка к школе является хорошей форой, которая помогает ребёнку сосредоточиться на эмоциональных сложностях, которые присущи школьной адаптации. 

понедельник, 22 июня 2020 г.

СМОТРЕТЬ РАЗРЕШЕНО!!!


Конечно, совместное чтение с ребенком обязательно должно стать доброй традицией в каждой семье! 
Но и вечерний просмотр увлекательного фильма может быть очень  полезным и душевным! 
Предлагаем вашему вниманию подборку из
22 ФИЛЬМОВ 6+, 
некоторые из которых вы, дорогие родители, точно смотрели в своем детстве с большим интересом! 
А некоторые обязательно станут приятным  открытием для вашего совместного досуга! 
            
1. ДЕТСАДОВСКИЙ ПОЛИЦЕЙСКИЙ
2. ДВОЕ: Я И МОЯ ТЕНЬ
3. ЖИВАЯ СТАЛЬ
4. ИНОПЛАНЕТЯНИН
5. ЛОВУШКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
6. ПОСЛЕДНИЙ БОГАТЫРЬ
7. ПОЛОСАТЫЙ РЕЙС
8. ОДИН ДОМА
9. ЗАЧАРОВАННАЯ
10. АМЕРИКАНСКАЯ ДОЧЬ
11. ДОРОГАЯ, Я УМЕНЬШИЛ ДЕТЕЙ
               
12. ДЕЖУРНЫЙ ПАПА
13. АЛАДДИН
14. МЫ КУПИЛИ ЗООПАРК
15. МЛАДЕНЕЦ НА ПРОГУЛКЕ
16. ЧАРЛИ И ШОКОЛАДНАЯ ФАБРИКА
17. РАСПРАВЬ КРЫЛЬЯ
18. НЕПРИЯТНОСТИ С МАРТЫШКОЙ
19. ПИНГВИНЫ МИСТЕРА ПОППЕРА
20. БЕТХОВЕН
21. ПИНОККИО (2019)
22. БЕЛЛЬ И СЕБАСТЬЯН
             
ПРИЯТНОГО ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЯ!

среда, 17 июня 2020 г.

АРОМАТЫ ЛЕТА


Лето особенно наполнено самыми разными запахами – цветущие растения, асфальт после дождя, скошенная трава, спелые ягоды и фрукты – всё вокруг благоухает и имеет свой неповторимый яркий аромат.

Обоняние – одно из важнейших чувств, при помощи которого мы ориентируемся в окружающем мире. Мы получаем удовольствие от приятных запахов, а иногда обоняние спасает нам жизнь – не дает выпить уксус вместо воды, подсказывает свежесть продуктов. Без обоняния наша пища стала бы практически безвкусной. Эксперименты показали, что с закрытыми глазами и зажатым носом человек не отличит картошку от яблока, вино от кофе, шоколад от халвы и т.д. Но стоит разжать ноздри – и вкусовые ощущения восстанавливаются. Запахи способны изменить работу различных систем организма: от запаха пищи вырабатывается слюна и пищеварительные соки; резкие запахи повышают давление и ускоряют сердцебиение, а приятные замедляют пульс и повышают температуру кожи.

К 4 годам у детей, как правило, уже в достаточной степени сформирован «банк памяти запахов». И мы, взрослые, часто с волнением припоминаем запахи своего детства – малинового варенья, бабушкиной выпечки, деревенской бани или первых подснежников. 

Чтобы обоняние развивалось в достаточной степени, нужно, чтобы ребенок получал более широкую информацию об окружающих его ароматах. Обязательно поощряйте его обонятельные опыты! Всё – от запаха рыбы, зубной пасты, свежего хлеба до запаха горелой спички и консервированного горошка – представляет для ребенка научно-познавательный интерес. Необходимо давать каждому запаху ИМЯ, чтобы ребенок ориентировался в ароматном мире!

Предлагаем поиграть с ребенком в АРОМАИГРЫ!

1 ВАРИАНТ: подберите объекты с яркими запахами (шоколад, хлеб, фрукт, какао, ягода, мята, рыба, цветок), завяжите малышу глаза и предложите отгадать. Обязательно поменяйтесь ролями – теперь взрослый – «нюхач», а малыш ведущий. Не набирайте слишком много ароматов, можно быстро потерять интерес к игре, а нос устанет вдыхать.

2 ВАРИАНТ: в одинаковые баночки поместите кусочки продуктов, бутоны цветов, другие предметы (уголёк, щепу, газету) в тайне друг от друга, закройте крышками, перемешайте и по очереди открывайте любую из них. Отгадавший забирает себе баночку, тот, у кого больше – тот и победил.

3 ВАРИАНТ: подготовьте кусочки продуктов – полезных и не очень; зажмите нос, завяжите глаза платком и отгадывайте на вкус! Это очень весело и непредсказуемо.
P,S.: расскажите малышу о словах-синонимах 
к слову «запах» - дух, амбре, благовоние, вонь, душистость, пахучесть, аромат, букет,
 благоухание, душок и др.

среда, 10 июня 2020 г.

7 ПРАВИЛ ВОСПИТАНИЯ


от Юлии Гиппенрейтер – психолога, специалиста по экспериментальной психологии, автора многочисленных публикаций и книг. Она в свои 90 лет!!! является профессором МГУ им. Ломоносова и продолжает преподавать! С ее опытом и практическими «выводами» надо обязательно познакомится всем понимающим и заботливым родителям. 
«Каждый ребенок – чудо, но не святой»
«Понимание лучше наказания»
«Дети расцветают, когда их понимают»
«Замечания надо всегда делать на фоне общего одобрения»


На сайте МЕЛ предлагаем познакомиться с самыми важными правилами воспитания от этой умной, интеллигентной, доброй женщины, чтобы дети росли счастливыми!

пятница, 5 июня 2020 г.

ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ - УРОК


Увлекательное путешествие в мир пушкинских сказок совершили сегодня РЯБИНКИ. Но перед этим была серьезная подготовка – читали, рассматривали иллюстрации, разбирали смысл незнакомых слов, рисовали, учили наизусть отрывки. И хоть Александр Сергеевич писал эти удивительные сказки для взрослых, «зерно» их может понять и шестилетний ребенок. Сказки Пушкина – кладезь этических и нравственных моделей человека.
Добро всегда побеждает зло…
Лучше и приятнее быть добрым, милосердным, порядочным человеком, чем злым, скупым, бессовестным…
Не давай обещания, которые не можешь выполнить…
Всё плохое возвращается обидчику...
Знай меру своим желаниям и цени то, что имеешь…

Обязательно читайте детям сказки, объясняя 
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО.

понедельник, 1 июня 2020 г.

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ


С ПРАЗДНИКОМ вас, дорогие родители!
Ведь 1 июня, прежде всего, праздник … взрослых, от любви и понимания которых зависит будущее детей. 
В воспитании самое главное – любовь, внимание, забота. Давайте верить в своих детей, уважая их выбор и поощряя самостоятельность! Давайте вдохновлять их своей любовью к новым победам и взлетам, развивая таланты и способности.   

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...