понедельник, 21 октября 2019 г.

ОСЕННЯЯ ПРЕМЬЕРА

Итогом прошедшей недели «Народные традиции» стало театрализованное представление «ЯРМАРКА». Наши РЯБИНКИ практически в полном составе стали героями замечательного стихотворения уральского поэта В.Кузнецова «Базар». Преобразившись в птиц и зверей, ребята предлагали Кошке Матрешке и Коту Федоту свои товары – курагу, орехи, плюшечки-ватрушечки, яблоки, варенье и много других угощений.
С полной корзинкой приятных подарков и вкусностей ушли от нас и маленькие гости из группы «Солнышко», ставшие нашими первыми зрителями.
С театрализованной деятельностью тесно связано и совершенствование речи, так как в процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Участвуя в  театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а правильно поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения, способствуют развитию умственных способностей. Литературное произведение лишь подсказывает действия, но их еще надо воссоздать с помощью движений, жестов, мимики. Ребенок сам выбирает выразительные средства, перенимает их от друзей. Очень хочется, чтобы ребята начали переносить свои умения в свободную игровую деятельность.


четверг, 17 октября 2019 г.

РОДИТЕЛЬСКИЙ ВСЕОБУЧ

    Уважаемые родители, доводим до вашего сведения, что с 17 октября стартует проект родительского Всеобуча «СТРАТЕГИЯ ПОНИМАНИЯ», который будет проходить в режиме онлайн, с возможностью обратной связи. Начало всех мероприятий в 17.00. 
     Данные мероприятия организовываются в целях выполнения резолюции Всероссийского научно-педагогического форума «Современный ребенок – современный педагог» и для внедрения новых форм взаимодействия образовательных организаций и родителей.

вторник, 15 октября 2019 г.

ДЫМКОВСКАЯ РОСПИСЬ

Народное искусство – это духовная культура народа. Веками народ через песню, сказку, танец, архитектуру, предметы быта старался в художественной форме выразить свое понимание жизни, природы, мира.
С древнейших времен и до наших дней люди стараются делать предметы быта не только удобными, но и красивыми. В народных промыслах проявился художественный талант народа. Самобытные русские изделия мастеров Хохломы, Городца, Жостово, Полхов-Майдана, Гжели ценятся не только у нас, но и за рубежом.

Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей!

В ней нету цвету дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги,
От капелек росы,
В ней что-то есть от радости,
Гремящей, как басы!
(В. Фофанов.)

Вот и наши индюки, расписанные дымковскими узорами, стали великолепным украшением группы. Яркие, самобытные, с огромными хвостами – красота! Эти незамысловатые узоры (круги, волны, дорожки, точки) ярких контрастных цветов нетрудно повторить и дома, создавая на бумаге «ткань» для юбок, сарафанов, рубах. Все узоры в традиционной дымковской игрушке – знаковые, связанные с природой, оберегом.
Интересную информацию вы найдете ЗДЕСЬ.

суббота, 12 октября 2019 г.

БЫСТРЕЕ-ВЫШЕ-СИЛЬНЕЕ


11 ОКТЯБРЯ в нашем детском саду прошли 
малые Олимпийские игры 
среди старших дошкольников, которые традиционно проводит замечательный инструктор по физической культуре Елена Анатольевна. Несмотря на то, что у нас проводятся регулярно спортивные занятия и праздники, тема Олимпиады вызывает у детей большой интерес. 
Мы не просто приобщаем детей к традициям большого спорта, укрепляем здоровье и знакомим с историей олимпийского движения. Мы воспитываем у детей умение и побеждать, и проигрывать…и делать это с достоинством и красиво. 


В этот раз нам было очень приятно выиграть у своих ровесников и занять 
1 место!

пятница, 11 октября 2019 г.

ДРУДЛЫ ИЛИ КАРАКУЛИ


       
Именно такое название дал в 1953 году американец Роджер Прайс визуальным загадкам, своего рода головоломкам для развития воображения и креативности. Посмотрев на незаконченную картинку, требуется домыслить, что на ней изображено. Стоит помнить, что правильного ответа в друдлах нет. Побеждает то, кто придумает больше интерпретаций. Спросите, зачем это нашим РЯБИНКАМ? Ответим!
Во-первых, развиваем творческое воображение (никакое обучение не может быть успешным, если оно не опирается на достаточно развитое воображение!!!).
Во-вторых, расширяем сознание и образное мышление – друдлы заставляют мозг обрабатывать и анализировать массу информации, чтобы соотнести то, что видишь со знакомым образом.
В-третьих, эта головоломка развивает чувство юмора и прекрасно подходит для игроков любого возраста, в любом месте и в любой компании.
В итоге друдлы способствуют гибкости мышления, ломке стереотипов, умению подходить ко всему креативно. Находите на просторах интернета загадочные друдлы и с пользой проводите свободный вечер в компании близких и друзей!  

P.S.: В лексиконе Леонардо да Винчи
 друдлы назывались «Гирогиро» или 
«Скарабоччио».


четверг, 10 октября 2019 г.

НАЙДИ МЕНЯ


Насколько дети внимательны по отношению друг к другу стало понятно, когда мы создали коллаж из детских глазок. Не все ребятишки смогли найти даже «свои глаза». Но такие игры помогают им взглянуть на себя со стороны, посмотреть на окружающую действительность под другим углом. Попробуйте и вы отыскать среди двух десятков глаз свои – родные, милые, счастливые и самые любимые глазки своего малыша.   

вторник, 8 октября 2019 г.

ЛОЖКИ В СТОРОНУ?


   Продолжаем узнавать природу детских капризов в еде. Свои «пунктики» в рационе есть почти у каждого ребенка. Под категорию «запрещенки» традиционно попадают «вонючий» сыр, «мерзкие» яйца, «склизкие» вареные овощи и большинство продуктов, богатых альбумином: молоко, яичный белок, говядина, бобовые, гречка.
   В большинстве случаев проблема избирательного аппетита надуманная и однозначно обусловлена факторами воспитания. В борьбе с капризами все средства хороши? Вот уж нет, бороться с "нехочухами" нужно по всем диетическим и психологическим правилам. Помните принцип Гиппократа — «Не навреди»?

Первое. Никогда не кормите ребенка насильно и не заставляйте доедать все, что лежит в тарелке, — станете причиной детских проблем с пищеварением и психикой. Начинает топать ногами, плакать, капризничать? Объявите, что обед закончен, — в следующий раз съест столько, сколько захочет. Не настаивайте, если малыш не принимает определенный фрукт или овощ, а вам он кажется запредельно вкусным и полезным. Оставьте за ребенком право от души ненавидеть один-два конкретных продукта — в конце концов, с его мнением вы тоже должны считаться.
Второе, популярное.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...