Плодотворными и интересными были прошедшие 2 недели
по теме «Транспорт». Классифицировали (водный, наземный, воздушный;
спецтехника; сказочный), отгадывали загадки, придумывали новые виды и его применение в жизни,
читали, рисовали, лепили, клеили.
Замечательные творческие работы появились в
группе. Особенно покорила «водная техника». Ребята провели опыты и узнали –
почему тяжелые корабли из железа держатся на воде, для чего нужен парус, из
чего сделан спасательный круг, тонет пластилин или нет.
А теперь вопрос и домашнее задание вам, дорогие
родители. Наполните воздушные шарики небольшим количеством соленой и пресной воды.
Погрузите в емкость. Что случится с шариками – утонут или останутся на плаву? Не
забудьте сначала узнать мнение малыша и проверить на практике! (А НАШ ОТВЕТ ДАЛЬШЕ
В СООБЩЕНИИ)